ПЛАН

проведення  педагогічної ради «Створення позитивного іміджу навчального закладу – неодмінна умова функціонування школи»

(29 березня )

ФАКТОРИ ВПЛИВУ НА ІМІДЖ ШКОЛИ

 - приваблива для батьків матеріально-технічна база для навчання, зовнішній вигляд споруди школи, прилеглих територій, приміщень;

 - фактичні досягнення учнів, які проявляються в їхньому бажанні відвідувати саме цю школу, отримувати доступні та зрозумілі для себе результати в навчанні та вихованні, перемоги на олімпіадах, у конкурсах, спортивних змаганнях, результати вступу учнів до престижних ВНЗ;

 - відгуки про школу батьків, діти яких навчаються, або навчались в ній, журналістів, керівників освіти, директорів і вчителів інших шкіл, мешканців мікрорайону;

 - особистий імідж працівників школи;

 - прозорість і відкритість діяльності навчального закладу;

 - збалансована фінансова політика, правильна взаємодія з батьківським комітетом.

ПАМ`ЯТАЙТЕ:

 - імідж і репутація – найкоштовніше майно школи;

 - будь-який аспект вашої діяльності впливає на імідж школи, навіть якщо ви цього й не усвідомлюєте;

 - зверніть увагу на дрібниці (говорять, що кусаються не слони, а комарі);

 - імідж не можна купити – його можна тільки створити;

 - спочатку ви працюєте на імідж, а потім він працює на вас (імідж визначає перспективу розвитку);

 - яким стане ваш імідж, залежить тільки від вас;

 - покладайтесь на стратегічну мету, а не на короткостроковий результат;

 - у кожній школі має бути своя неповторна «родзинка», своє  «обличчя».

ІМІДЖ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ

І.Зовнішній

 - елегантний діловий одяг;

 - має власний стиль;

 - стежить за модними тенденціями в одязі;

 - віддає перевагу сучасним стильним зачіскам;

 - використовує стриманий діловий макіяж;

 - має впевнену ділову ходу

ІІ. Риси характеру

 - комунікабельність;

 - привітність;

 - коректність;

 - педагогічний такт;

 - стриманість;

 - упевненість;

 - енергійність;

 - ініціативність;

 - турботливість

ІІІ. Педагогічні якості

 - високий професіоналізм;

 - постійний пошук нового;

 - уміння вести діалог з учнями просто, легко, невимушено;

 - любов до дітей;

 - любов до обраної професії 

                                             ЩО ГУБИТЬ ПОЗИТИВНИЙ ІМІДЖ ШКОЛИ? 

                  - ЗНЕВАЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВ;

                  - НЕОБОВ`ЯЗКОВІСТЬ;

                  - ВІДСУТНІСТЬ КОЛЕКТИВНИХ ДОСЯГНЕНЬ;

                  - БАЙДУЖІСТЬ КОЛЕКТИВУ;

                  - НЕДОСТОВІРНА ІНФОРМАЦІЯ, ПОШИРЮВАНА «СКРИВДЖЕНИМИ» ВІДВІДУВАЧАМИ

ПРОЕКТ РІШЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ  «Створення позитивного іміджу навчального закладу –

                                                неодмінна умова функціонування школи»

         Заслухавши і обговоривши  виступ заступника  директора з НВР , переглянувши відеопрезентацію школи, проаналізувавши тест «Рівень вашої конкурентоздатності», взявши до уваги результати роботи вчителів в групах, педрада вирішила:

1.     Пріоритетними напрямками розвитку школи вважати:

1.1.         розвиток освітніх послуг та підвищення їх якості у відповідності з держстандартом;

1.2.         запровадження новітніх інформаційно-комунікативних технологій та дистанційної освіти в навчальний процес школи;

1.3.         підтримка обдарованої учнівської молоді, розширення мережі роботи з творчими дітьми;

1.4.         розвиток партнерських відносин між учасниками навчально-виховного процесу, між школою і її оточенням;

1.5.         створення комфортних умов навчання та перебування у закладі для всіх учасників навчально-виховного процесу;

1.6.         оптимізація мережі класів;

1.7.         формування іміджу школи, залучення до участі у проекті громадських організацій району, міста.

2.     Учителям-предметникам:

2.1.         створювати умови для поглибленої підготовки учнів з предметів;

2.2.         активно використовувати на уроках мультимедійні засоби навчання;

2.3.         організовувати і стимулювати проектну діяльність учнів і участь їх у МАН.

3.     Заступникам директора з НВР Лосєвій Л.Б., Сімоновій А.П.:

3.1.         висвітлювати творчі надбання вчителів у пресі;

3.2.         регулярно поповнювати шкільний сайт презентаціями роботи ШМО.